"Skolan kan inte vara värderingsfri"

– Skolan är inte och ska inte vara värderingsfri. Vad har vi kvar då, inte ens vår matematik. Vår lagstiftning bygger fortfarande på kristen grund. Vi kan inte analysera språk och litteratur utan kunskap i tro och religion, sade Mikaela Björklund, som deltog i diskussionen i egenskap av lärarutbildare.

– Vi ska jobba öppet, nyfiket och kritiskt och öva oss i respekt för religiösa övertygelser. Empiri kan inte förklara allt, sade Björklund.

Hon motiverade ämnet religion med att det behövs en gemensam begreppsapparat för att elever med olika religioner ska kunna förstå varandra.

– Vi kan inte diskutera med varandra om vi inte har en gemensam begreppsapparat. Många unga vet inte vad bön är.

Läs hela artikeln i pappertidningen 46/2013.